PALAVRAS E CONTRAPALAVRAS: Enfrentando questões da metodologia bakhtiniana [Caderno de Estudos IV] PE35
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PALAVRAS E CONTRAPALAVRAS: Enfrentando questões da metodologia bakhtiniana [Caderno de Estudos IV]

Ref.: PE35 Compra Segura

Autor Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso !@
Ano de Publicação 2012
Páginas 170
Tamanho 12 x 18
ISBN 978-85-7993-118-5

R$ 25,00 R$ 15,00

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A respeito desse livro o Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso – GEGe/UFSCar, diz: “Neste Caderno de Estudos – “Enfrentando questões da metodologia bakhtiniana” – se dá continuidade a um trabalho que nos exige muita leitura para o enfrentamento das questões metodológicas na obra de Bakhtin e do Círculo. Um trabalho intenso. Um trabalho que, a cada fio que se puxa, encontra-se um emaranhado de outras ideias e de outros pensamentos, numa carreira.

Alguns dos fios foram puxados por nós, sobre os quais redigimos aqui nossa palavra, nossa contrapalavra. Mas como a proposta deste conjunto de Cadernos de Estudos é sempre uma proposta de construção coletiva, fica aqui o convite para o enfrentamento coletivo dessas questões, para que possamos, juntos, encarar tais discussões e levá-las adiante, em frente, girando as Rodas do Palavra e Contrapalavras e dos estudos bakhtinianos”. Certamente que esse Caderno de Estudos interessa a quem lê e estuda com Bakhtin.

Este é o quarto volume dos "Cadernos de Estudos", e conta com trabalhos de Ponzio, Geraldi, Miotello, Marina, Pajeú e muitos outros estudiosos ligados ao Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso - GEGe/UFSCar. Uma excelente contribuição para pensar as questões metodológicas nos trabalhos bakhtinianos.

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Ano de Publicação 2020 - 3ª Edição
Páginas 206
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ISBN 978-85-7993-000-3 [1ª edição]
978-85-7993-249-6 [2ª edição]
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Diálogos sobre pesquisa-ação: concepções e perspectivas. São Carlos: Pedro & João Editores, 2019. 155p.
ISBN: 978-85-7993-797-2 [Impresso]
978-85-7993-814-6 [Ebook]
1. Pesquisa-ação. 2. Estudos da Educação. 3. Fundamentos teórico-metodológicos. 4. Autora. I. Título.
CDD – 370

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Concepções e Práticas Pedagógicas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Diálogo De/Para/Entre Professores

Adrivania Maria Valério Honório [Organizadora] !@
Concepções e práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental: diálogo de/para/entre professores. São Carlos: Pedro & João Editores, 2019. 226p.
ISBN: 978-85-7993-772-9
1. Anos iniciais do ensino fundamental. 2. Práticas pedagógicas. 3. Conversas entre professores. 4. Autoras e autores. I. Título.
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Infância e pós-estruturalismo

Anete Abramowicz; Gabriela Tebet (Organizadoras) !@
Infância e pós-estruturalismo. São Carlos: Pedro & João Editores, 2019. 250p.
ISBN 978-85-7993-707-1
1. Estudos da infância. 2. Infância e pós-estruturalismo. 3. Educação infantil. 4. Autores. I. Título.
CDD – 370

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